Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 1º:

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): Emplear palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales aprendidos en su comunidad, para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejan su forma de interpretar y actuar en el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Falta de orden y control en el aula, se requieren actividades de psicomotricidad y divertidas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: conversar con los alumnos sobre la importancia de poder comunicar sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes en la comunidad.


• Actividad de presentación: cada alumno deberá presentarse utilizando gestos o movimientos corporales para expresar emociones y gustos.


• Juego de imitación: los alumnos se pondrán en parejas y deberán imitar las emociones y gestos que el compañero realice.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de expresión de necesidades: cada alumno deberá dibujar una imagen que represente una necesidad que tenga en su comunidad y deberá explicarla a sus compañeros.


• Juego de mímica: los alumnos deberán representar diferentes necesidades utilizando solo gestos y movimientos corporales, mientras los demás deben adivinar de qué necesidad se trata.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de expresión de ideas: cada alumno deberá contar una idea que tenga en su mente y explicarla utilizando palabras y gestos.


• Juego de palabras: se formarán equipos y cada equipo deberá inventar una