Evaluación de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.
Tamarah Frias
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología - Evaluación de sistemas tecnológicos
Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.
Objetivo: Participar en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática: Vida Saludable
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
Sesión 1:
- Presentación de la problemática: Vida Saludable y su relación con los sistemas tecnológicos.
- Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre los sistemas tecnológicos que influyen en nuestra vida diaria y pueden afectar nuestra salud.
- Establecer los conocimientos previos relacionados con la evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia en la vida saludable.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 2:
- Introducción a la evaluación interna de sistemas tecnológicos: Explicar en qué consiste la evaluación interna, su importancia y cómo se realiza.
- Actividad práctica: Realizar una evaluación interna de sistemas tecnológicos relacionados con la vida saludable, como aplicaciones móviles de ejercicio o dispositivos de medición de la actividad física.
Sesión 3:
- Introducción a la evaluación externa de sistemas tecnológicos: Explicar en qué consiste la evaluación externa, su importancia y cómo se realiza.
- Actividad práctica: Realizar una evaluación externa de sistemas tecnológicos relacionados con la vida saludable, como dispositivos de monitoreo de la salud o sistemas de telemedicina.
Fase 3: Cierre
Sesión 4:
- Reflexión y discusión: Comenta