Las tensiones en el siglo XX: La carrera armamentista nuclear después de la Segunda Guerra Mundial y sus implicaciones en el presente.

Plan de clase

Planeación de clase de Historia - Tensiones en el siglo XX

Tema: Las tensiones en el siglo XX: La carrera armamentista nuclear después de la Segunda Guerra Mundial y sus implicaciones en el presente.

Objetivo PDA: Analiza las causas y el sentido de la carrera armamentista nuclear desatada después de la Segunda Guerra Mundial y advierte sus implicaciones en el presente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Actividad de activación de conocimientos previos: Se les pedirá a los alumnos que mencionen ejemplos de armas utilizadas en la Segunda Guerra Mundial. Se generarán discusiones y se anotarán las respuestas en el pizarrón.


• Presentación del problema central: "Reconoce cuales fueron las armas en la segunda guerra mundial". Se les explicará que esta será la pregunta guía que investigarán a lo largo de la clase.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Los alumnos se organizarán en equipos de trabajo (3-4 personas por equipo).


• Se les proporcionará material de apoyo (libros, artículos, internet, etc.) para que investiguen sobre las armas utilizadas en la Segunda Guerra Mundial.


• Cada equipo deberá realizar una presentación breve (5-7 minutos) donde expondrán las armas que investigaron y sus características principales.


• Se fomentará el debate y la argumentación entre los equipos, animándolos a comparar las armas y sus implicaciones en el desarrollo de la guerra.


• El docente realizará preguntas para profundizar en el tema y guiar la discusión, como por ejemplo: "¿Cuáles fueron las armas más letales utilizadas en la Segunda Guerra Mundial?" o "¿Qué impacto tuvieron estas armas en el desarrollo de l