Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

Clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Problemática interdisciplinaria: Explicar cómo las hormonas afectan la reproducción en el cuerpo humano y mencionar al menos 2 hormonas involucradas en este proceso.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:
Inicio: Motivación y contextualización del tema.
Desarrollo: Actividades de investigación y experimentación.
Cierre: Sistematización de la información y evaluación del aprendizaje.

Sesión 1:
Inicio: Mostrar a los alumnos imágenes del sistema nervioso y endocrino mientras se les formula la pregunta: ¿Cómo crees que se coordinan las funciones del cuerpo humano?
Desarrollo: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre el sistema nervioso y endocrino. Proporcionarles recursos como libros, internet y materiales audiovisuales.
Cierre: Cada grupo presenta sus hallazgos y se realiza una lluvia de ideas en la pizarra sobre la importancia de estos sistemas en la coordinación del cuerpo humano.

Sesión 2:
Inicio: Mediante una actividad de observación, se mostrarán imágenes de diferentes hormonas y se les preguntará a los alumnos qué creen que son y qué función creen que cumplen en el cuerpo humano.
Desarrollo: Se formarán nuevos grupos y se les asignará la tarea de investigar sobre las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción. A su vez