El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

carlos alberto agredano
Ubicación curricular
Contenido El derecho a la salud y la prevención en el comsumo de drogas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que el consumo de drogas afecta el derecho a la dignidad y la salud de las personas, y demanda la aplicación de medidas que contribuyan a la prevención y protección.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas
Objetivo: Reconoce que el consumo de drogas afecta el derecho a la dignidad y la salud de las personas, y demanda la aplicación de medidas que contribuyan a la prevención y protección.


Problemática: En la escuela varios alumnos consumen drogas.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: introducir el concepto de derecho a la salud y la importancia de la prevención en el consumo de drogas.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las consecuencias del consumo de drogas en la salud y la dignidad de las personas.


Desarrollo:



  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre los diferentes tipos de drogas y sus efectos en la salud.

  • Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase, destacando los riesgos y consecuencias del consumo de drogas.


Cierre:



  • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de mantener una vida saludable y los derechos que están relacionados con el consumo de drogas.

  • Asignar una actividad para la próxima sesión: cada alumno deberá escribir una carta a un amigo imaginario, explicándole los riesgos del consumo de drogas y la importancia de cuidar su salud.


Sesión 2:
Inicio:



  • Revisar brevemente las cartas escritas por los alumnos en la sesión anterior.

  • Promover una discusión en grupo sobre las estrategias que podrían implementarse para prevenir y proteger a los alumnos de la escuela del consumo de drogas.


Desarrollo:



  • Repartir casos de estudio en los que se presente una situación rel