Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estudio de los números

Objetivo (PDA): Expresa oralmente la sucesión numérica hasta billones, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludar a los alumnos y crear un ambiente motivador.
   
   
   • Realizar una breve actividad de motivación, como un juego numérico o una pregunta desafiante relacionada con el tema.
   
   
   
   



2. Indagación (15 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar preguntas abiertas a los alumnos para conocer sus conocimientos previos sobre la sucesión numérica y los números hasta billones.
   
   
   • Registrar las respuestas y crear un listado en el pizarrón.
   
   
   
   



3. Investigación (20 minutos):

   
   
   
   
   • Organizar a los alumnos en parejas o grupos pequeños.
   
   
   • Proporcionar material de consulta, como libros, hojas de trabajo o recursos digitales, para que investiguen y encuentren información sobre la sucesión numérica hasta billones.
   
   
   • Orientar a los alumnos a profundizar en el tema y resolver dudas que puedan surgir.
   
   
   
   



4. Puesta en común (5 minutos):

   
   
   
   
   • Pedir a cada grupo que comparta brevemente lo que han descubierto y aprendido sobre la sucesión numérica hasta billones.
   
   
   • Fomentar la participación de todos los alumnos y promover la interacción entre ellos.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Recuerdo de la sesión anterior (5 minutos):

   
   
   
   
   • Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre la sucesión numérica hasta billones.
   
   
   
   



2. Comprensión lectora (15 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos un texto relacionado con los números y la sucesión n