Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología de Secundaria 3º

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema del desconocimiento del tema

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:
Inicio - Desarrollo - Cierre

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del problema: "En nuestra comunidad existen desigualdades y falta de inclusión en los procesos técnicos. ¿Qué podemos hacer para mejorar esta situación?"


2. Generación de preguntas de investigación por parte de los alumnos sobre los factores que inciden en los procesos técnicos y su relación con la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.

Desarrollo:

1. Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


2. Investigación en fuentes confiables sobre los factores que inciden en los procesos técnicos y su relación con la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.


3. Análisis de la información recolectada y identificación de los principales factores a tener en cuenta.


4. Elaboración de un mapa conceptual o diagrama que represente los factores y su relación con la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.

Cierre:

1. Presentación de los mapas conceptuales o diagramas elaborados por cada grupo.


2. Discusión en clase sobre las diferentes perspectivas y conclusiones obtenidas.


3. Reflexión individual sobre la importancia de los factores identificados y su relación con la implementación de técnicas, procesos o formas de organización para favorecer la equidad,