Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema de los alumnos desconocen las prácticas de producción y distribución como alternativa para el consumo sustentable.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Objetivo PDA: Propone alternativas sustentables de desarrollo social para la preservación del medio ambiente y el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a trabajar sobre cómo las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables pueden ayudar a preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras".


• Actividad de activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen ejemplos de prácticas de producción, distribución y consumo que puedan perjudicar al medio ambiente y ejemplos que sean sustentables.


• Presentación del problema: "¿Cómo podemos promover prácticas de producción y distribución sustentables como alternativa para el consumo responsable?".

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y buscarán información sobre prácticas de producción, distribución y consumo sustentables. Se les proporcionará material de apoyo como libros, artículos y acceso a internet.


• Análisis de la información: Los grupos deberán identificar y discutir ejemplos de prácticas sustentables y sus beneficios par