Introducción al tema y planteamiento del problema
Raymundo Salazar
Ubicación curricular
Contenido Organización e interpretación de datos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recolecta, organiza, representa e interpreta datos en tablas o pictogramas para responder preguntas de su interés.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema (45 minutos)
Objetivo: Introducir el tema de organización e interpretación de datos y plantear el problema "Yo te quiero verde".
Actividades:
- Iniciar la clase con una breve lluvia de ideas sobre lo que saben los alumnos acerca de la organización e interpretación de datos.
- Presentar a los alumnos el problema "Yo te quiero verde". Explicar que se trata de un problema en el que tendrán que recolectar, organizar, representar e interpretar datos relacionados con la alimentación saludable.
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de discutir el problema y formular preguntas de su interés relacionadas con el mismo.
- Cerrar la sesión con una puesta en común de las preguntas formuladas por cada grupo.
Sesión 2: Recolección de datos (45 minutos)
Objetivo: En esta sesión, los alumnos recolectarán datos relacionados con la alimentación saludable.
Actividades:
- Presentar diferentes fuentes de información como libros, revistas, páginas web, etc., relacionadas con la alimentación saludable.
- En grupos, los alumnos leerán la información proporcionada y tomarán notas sobre datos relevantes.
- Cada grupo seleccionará los datos más importantes y los registrarán en una tabla.
- Cerrar la sesión con una puesta en común de los datos recolectados por cada grupo.
Sesión 3: Organización e interpretación de datos (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos organizarán los datos recolectados en la sesión anterior y los interpretarán para responder las preguntas formuladas en la sesión 1.
Actividades:
- Cada grupo organizará los datos recolectados en una tabla o en un pictograma.
- Los grupos intercam