Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.


• Indagar sobre el conocimiento previo de los estudiantes en relación a la utilización de la regla y el compás para trazar figuras y ángulos.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos básicos: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares y rectas paralelas.


• Demostración de cómo utilizar la regla y el compás para realizar construcciones geométricas.

Cierre:

• Realizar ejercicios prácticos en el aula para que los alumnos practiquen lo aprendido.


• Reflexionar sobre la importancia de utilizar adecuadamente el juego de geometría para hacer trazos precisos.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Presentación del problema interdisciplinario: Desconocimiento del adecuado del juego de geometría para hacer trazos.

Desarrollo:

• Actividades de indagación en grupos pequeños sobre el problema planteado.


• Investigación y búsqueda de posibles soluciones para mejorar el uso del juego de geometría.

Cierre:

• Exposición de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Discusión y reflexión sobre las soluciones propuestas y su aplicación en la práctica.

Sesión 3:

Inicio:

• Recuerdo de los conceptos y problemas planteados anteriormente.


• Presentación de la nueva fase de la planeación: Utilizar la regla y el compás para trazar rectas paralelas.

Desarrollo:

• Explicación deta