Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Jesus Alberto Gonzalez- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Objetivo: Crea mensajes que promuevan una vida saludable, utilizando artísticamente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problemática a atender: Falta de interés en actividades escolares.
Enfoque: Inclusión y de Artes y experiencias estéticas.
Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa:
Rúbrica de evaluación del mensaje artístico: se evaluará la creatividad, la originalidad, el uso de elementos de las artes, la coherencia con el tema de vida saludable y la capacidad de transmitir un mensaje claro y persuasivo.
Observación participante: se tomarán notas sobre la participación activa de los alumnos durante el desarrollo de las actividades y su relación con el objetivo propuesto.
Sesión 1:
Inicio: Presentación del proyecto y explicación del tema de vida saludable. Se realizará una lluvia de ideas sobre los distintos aspectos que abarca una vida saludable.
Desarrollo: Actividad de investigación en grupos sobre distintos medios de comunicación y cómo se pueden utilizar para difundir mensajes artísticos. Los estudiantes deberán elegir un medio y buscar ejemplos de mensajes relacionados con la vida saludable.
Cierre: Puesta en común de los resultados de la investigación. Reflexión en grupo sobre la importancia de promover una vida saludable y cómo los mensajes artísticos pueden ser eficaces para transmitir esa informa