Explorando la diversidad natural en nuestra comunidad y otros lugares
LUIS RAYA
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con elementos de la naturaleza para observar los cambios que ocurren y comunica a otros lo que sucedió.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Título de la clase: Explorando la diversidad natural en nuestra comunidad y otros lugares
Metodología: Aprendizaje por indagación
Objetivo de aprendizaje (PDA): Experimentar con elementos de la naturaleza para observar los cambios que ocurren y comunicar a otros lo que sucedió.
Problemática a atender: Conocer y reconocer los cambios físicos que ocurren en la naturaleza en las diferentes estaciones del año y cómo afectan al ser humano.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y la problemática a atender.
- Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre los cambios que observan en la naturaleza durante las diferentes estaciones del año.
- Observación de imágenes: Mostrar a los alumnos imágenes de la naturaleza en diferentes estaciones del año y fomentar la observación de los cambios físicos que se pueden apreciar.
- Discusión en grupo: Promover una discusión en grupo sobre los cambios observados en las imágenes y cómo afectan al ser humano.
Sesión 2:
- Salida al entorno: Realizar una visita a un parque o jardín cercano para que los alumnos puedan observar directamente los cambios físicos que ocurren en la naturaleza durante las diferentes estaciones del año.
- Recolección de elementos: Proporcionar a los alumnos bolsas o recipientes para que recolecten elementos de la naturaleza que evidencien los cambios que están observando.
- Registro gráfico: Solicitar a los alumnos que realicen dibujos o hagan fotografías de los elementos recolectados y los cambios observados.
Sesión 3:
- Experimentación: Proporcionar a los alumnos diferentes elementos de