Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.
Mariana Ramírez
Ubicación curricular
Contenido Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye propuestas artísticas de manera colectiva, a partir del uso de formas, colores, texturas, sonidos, movimientos y gestos, que permitan generar una mejora
para el bien común.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.
Nivel: Primaria 3º
Objetivo: Construir propuestas artísticas de manera colectiva, a partir del uso de formas, colores, texturas, sonidos, movimientos y gestos, que permitan generar una mejora para el bien común.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problema a atender: Falta de valores.
Enfoque: Inclusión y de Artes y experiencias estéticas.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas de la escuela y la comunidad.
- Discutir en grupos pequeños y compartir ideas sobre cómo se podrían mejorar esos problemas.
- Invitar a los alumnos a pensar en propuestas artísticas que puedan ayudar a solucionarlos.
- Organizar equipos de trabajo y asignar una problemática específica a cada grupo.
- Cada grupo deberá comenzar a investigar sobre el problema asignado y buscar inspiración en proyectos comunitarios anteriores.
Sesión 2:
- Revisar el avance de los grupos en la investigación de sus problemáticas.
- Realizar una actividad de trabajo en equipo donde se compartan las ideas y se seleccione una propuesta para desarrollar.
- Cada grupo deberá comenzar a planificar y diseñar su propuesta artística, considerando el uso de formas, colores, texturas, sonidos, movimientos y gestos.
- Promover la inclusión y la colaboración entre los integrantes de cada grupo.
Sesión 3:
- Revisar el avance de los grupos en la planificación y diseño de sus propuestas.
- Realizar una actividad de intercambio entre los grupos, donde cada uno presente su prop