Transformaciones de la energía térmica y eléctrica

Abigail Ramírez
Ubicación curricular
Contenido Transformaciones de la energía térmica y eléctrica, así como su aplicación tecnológica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la electricidad es una forma de energía que se caracteriza por el movimiento o acumulación de cargas eléctricas, y experimenta con las propiedades de conducción o aislamiento eléctrico, para identificar algunos materiales, como los metales que poseen conductividad eléctrica.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Transformaciones de la energía térmica y eléctrica


Objetivo: Comprender que la electricidad es una forma de energía que se caracteriza por el movimiento o acumulación de cargas eléctricas, y experimentar con las propiedades de conducción o aislamiento eléctrico, para identificar algunos materiales, como los metales que poseen conductividad eléctrica.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema a atender de manera interdisciplinaria: Que los alumnos identifiquen los tipos de energía eléctrica y realicen experimentos utilizando el libro y lo lleven a la escuela.


Secuencia didáctica de 5 sesiones de 45 minutos cada una:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Transformaciones de la energía térmica y eléctrica.

  • Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por energía eléctrica y térmica, y cómo creen que se transforman.

  • Lectura de un texto introductorio sobre la energía eléctrica y térmica.

  • Realizar una lista de los tipos de energía eléctrica y térmica que se mencionan en el texto.

  • Reflexión y discusión en grupos pequeños sobre la importancia de la energía eléctrica en la vida cotidiana.


Sesión 2:



  • Actividad de investigación: Los alumnos formarán grupos y deberán investigar sobre diferentes aplicaciones tecnológicas de la energía eléctrica y térmica.

  • Cada grupo deberá compartir sus hallazgos con el resto de la clase y hacer una presentación breve.

  • Discusión en plenaria sobre las diferentes aplicaciones tecnológicas de la energía eléctrica y térmica y su importancia en la vida cotidiana.


Sesión 3:



  • Actividad experimental: Los alumnos realizarán diferentes experimentos para identificar materiales que posean conduc