Prevención de situaciones de riesgo - Violencia

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Prevención de situaciones de riesgo - Violencia

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente para el autocuidado y el bienestar colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Prevención de situaciones de riesgo.


• Motivación: Proyectar un video corto que muestre diferentes situaciones de violencia en la comunidad.


• Pregunta inicial: ¿Qué situaciones de violencia has presenciado o experimentado en tu entorno familiar o comunitario?

Desarrollo:

• Explicación del concepto de violencia y sus diferentes manifestaciones.


• Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos identifiquen situaciones de violencia en su entorno y las clasifiquen en física, verbal y psicológica.


• Trabajo en grupos: Cada grupo deberá investigar y exponer sobre una situación de violencia específica que haya identificado en su entorno.

Cierre:

• Discusión en plenaria sobre las investigaciones y exposiciones realizadas por los grupos.


• Reflexión individual por escrito: ¿Cómo podríamos prevenir estas situaciones de violencia en nuestro entorno familiar y comunitario?

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación del enfoque interdisciplinario: Incorporación de la asignatura de Ciencias Naturales.


• Pregunta inicial: ¿Qué impacto tiene la violencia en la salud, seguridad y medio ambiente?

Desarrollo:

• Explicación del concepto de violencia y su relación con la salud, seguridad y medio ambien