Las tensiones en el siglo XX: Similitudes y diferencias entre las consecuencias de la Primera y la Segunda Guerra Mundial

Plan de clase

Tema: Las tensiones en el siglo XX: Similitudes y diferencias entre las consecuencias de la Primera y la Segunda Guerra Mundial

Objetivo (PDA): Establecer similitudes y diferencias entre las consecuencias de la Primera y la Segunda Guerra Mundial.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos no muestran interés por el aprendizaje y hay un alumno con problemas de aprendizaje.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema a través de una pregunta problematizadora: "¿Cuáles fueron las similitudes y diferencias entre las consecuencias de la Primera y la Segunda Guerra Mundial?"


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las posibles consecuencias de ambas guerras.


• Presentación de la situación problemática: "Muchos alumnos no muestran interés por el aprendizaje. ¿Cómo podemos motivarlos y ayudar a aquellos con dificultades de aprendizaje a comprender y analizar las consecuencias de las guerras mundiales?"

Fase 2: Desarrollo

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Entrega de materiales de investigación (libros, artículos, videos, etc.) sobre las consecuencias de la Primera y la Segunda Guerra Mundial.


• Cada grupo deberá investigar y analizar las consecuencias de una de las guerras.


• Diseño de un cuadro comparativo donde se identifiquen las similitudes y diferencias encontradas.


• Ayuda individualizada al alumno con problemas de aprendizaje, adaptando los materiales y brindando apoyo adicional si es necesario.

Fase 3: Cierre

• Presentación de los cuadros comparativos por parte de cada grupo.


• Discusión en grupo sobre las similitudes y diferencias encontra