Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Objetivo: Recrear lúdicamente sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, mediante el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para expresar la relación con su entorno familiar.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación de la temática del día.


• Realización de una breve dinámica de relajación y concentración.


• Exposición del problema a tratar: la importancia de expresar nuestras emociones y sentimientos de manera lúdica.

Desarrollo:

• Realización de una actividad de improvisación corporal, en la cual los alumnos deberán expresar diferentes sensaciones y emociones a partir de gestos y movimientos.


• División de los alumnos en grupos pequeños y asignación de diferentes situaciones relacionadas con su entorno familiar.


• Cada grupo deberá crear una pequeña escena teatral en la cual expresen las sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionadas con la situación asignada.

Cierre:

• Presentación de las escenas creadas por cada grupo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de expresar nuestras emociones y sentimientos a través del arte.


• Asignación de tarea para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y retroalimentación de las presentaciones de los grupos.


• Presentación del objetivo de la sesión: utilizar el espacio y el tiempo en la expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas.

Desarrollo:

• Realización de una actividad de improvisación espacial, en la cual lo