La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Objetivo (PDA): Indagar acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Falta de proyecto de vida familiar

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a la comunidad y su importancia en la socialización

• Actividad de motivación: Los alumnos formarán grupos y compartirán sus experiencias de vida en la comunidad, destacando lo que más les gusta y lo que menos les gusta.


• Presentación del concepto de comunidad y su relación con la escuela.


• Lectura de un cuento o texto relacionado con la importancia de la comunidad en la socialización.


• Actividad de reflexión: Los alumnos escribirán un párrafo sobre lo que han aprendido acerca de la comunidad y su importancia en la socialización.

Sesión 2: Conociendo nuestra comunidad

• Actividad de investigación: Los alumnos se dividirán en equipos y realizarán una investigación sobre los aspectos más destacados de su comunidad, como lugares emblemáticos, actividades culturales, organizaciones comunitarias, etc.


• Presentación de los resultados de la investigación a través de una exposición oral o un mural.


• Actividad de reflexión: Los alumnos escribirán un párrafo sobre lo que más les ha llamado la atención de su comunidad y cómo creen que influye en su vida cotidiana.

Sesión 3: La importancia de los acuerdos