Educación integral en sexualidad - Diferencia manifestaciones y prácticas presentes en distintos ámbitos para reconocer aquellas que inciden en la construcción de la identidad de género.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Educación integral en sexualidad - Diferencia manifestaciones y prácticas presentes en distintos ámbitos para reconocer aquellas que inciden en la construcción de la identidad de género.

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo: Al final de las 5 sesiones, los alumnos reconocerán y diferenciarán las manifestaciones y prácticas presentes en los diversos ámbitos que inciden en la construcción de la identidad de género.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Educación integral en sexualidad y la importancia de reconocer las manifestaciones y prácticas presentes en los distintos ámbitos.


• Breve explicación sobre los distintos ámbitos (escolar, laboral, social, cultural, etc.) y su influencia en la construcción de la identidad de género.


• Actividad: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre las manifestaciones y prácticas presentes en los distintos ámbitos que inciden en la construcción de la identidad de género.


• Reflexión grupal sobre las ideas presentadas y planteamiento de preguntas orientadoras para las siguientes sesiones.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de las preguntas orientadoras planteadas en la sesión anterior.


• Actividad: División de los alumnos en grupos cooperativos. Cada grupo investigará sobre una manifestación o práctica específica presente en un ámbito determinado y su incidencia en la construcción de la identidad de género.


• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Reflexión grupal sobre las diferentes manifestaciones y prácticas presentes en los ámbitos estudiados.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad: Los alumnos realizarán una actividad de o