Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.

Plan de clase

Planeación de clase: Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.

Objetivo (PDA): Identifica y expresa su rechazo frente a comportamientos violentos y conductas de acoso o abuso sexual, que amenazan su integridad física y emocional de manera directa o con el uso del internet y redes sociales, y solicita apoyo y protección de integrantes de la familia, la escuela o la comunidad para su acompañamiento y, en caso de ser necesario, su denuncia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización.

• Presentar una situación problemática relacionada con el acoso o abuso sexual que pueda ocurrir en distintos ámbitos (casa, escuela, comunidad, internet).


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es el respeto y cómo se relaciona con la dignidad e integridad.


• Promover una discusión en grupo sobre las situaciones de riesgo que pueden enfrentar y cómo se podrían prevenir.


• Actividad: Realizar una lista de comportamientos que consideran inapropiados y violentos con respecto a la dignidad e integridad.

Sesión 2: Conocimiento de límites corporales.

• Presentar información sobre los límites corporales y la importancia de respetarlos.


• Realizar actividades prácticas para que los alumnos identifiquen sus propios límites corporales.


• Promover la reflexión sobre cómo se sienten cuando alguien no respeta sus límites y qué pueden hacer al respecto.


• Actividad: Realizar una cartulina con los límites corporales y sus respectivas