Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud

Gonzalez Rodriguez Miranda
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce, en las costumbres familiares, la preparación y consumo de alimentos y bebidas, e identifica los que son saludables y los que ponen en riesgo la salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud


Objetivo (PDA): Reconoce, en las costumbres familiares, la preparación y consumo de alimentos y bebidas, e identifica los que son saludables y los que ponen en riesgo la salud.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema transversal: Problemas alimenticios


Enfoque de la clase: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud.

  • Diálogo inicial sobre los alimentos y bebidas que consumen y cómo se sienten después de comerlos.

  • Actividad de grupo: Elaborar un collage con imágenes de alimentos y bebidas saludables.


Sesión 2:



  • Repaso del tema anterior.

  • Actividad grupal: Juego de asociación de alimentos y bebidas con colores, donde los alumnos deben identificar los que son saludables y los que no lo son.

  • Charla sobre los beneficios de consumir alimentos y bebidas saludables.


Sesión 3:



  • Repaso del tema anterior.

  • Actividad individual: Dibujar y colorear una comida saludable.

  • Actividad grupal: Dramatización de situaciones donde se deben elegir alimentos y bebidas saludables frente a opciones poco saludables.


Sesión 4:



  • Repaso del tema anterior.

  • Actividad de grupo: Elaboración de un mural con imágenes de costumbres familiares relacionadas con la preparación y consumo de alimentos y bebidas saludables.

  • Charla sobre los riesgos para la salud de consumir alimentos y bebidas poco saludables.


Sesión 5:



  • Repaso del tema anterior.

  • Actividad grupal: Elaboración de un pequeño libro ilustrado con consejos para mantener una alimentación s