Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas

Plan de clase

Planeación de clase: Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas

Objetivo (PDA): Indaga con personas de la comunidad u otros medios de información algunos fenómenos naturales que ocurren durante los meses y el año, y registra sus hallazgos, para establecer regularidades.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentación del proyecto comunitario y su relación con los fenómenos naturales y actividades de las personas.


• Conversación en grupo sobre los fenómenos naturales que los estudiantes conocen y sus regularidades.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los meses en los que ocurren diferentes fenómenos naturales (por ejemplo, lluvias en abril, nieve en diciembre, etc.).


• Registro de hallazgos: Cada estudiante deberá anotar en su cuaderno los fenómenos naturales mencionados por el grupo.

Sesión 2:

• Actividad de investigación en la comunidad: Los estudiantes se dividirán en pequeños grupos y entrevistarán a personas de la comunidad (por ejemplo, agricultores, pescadores, bomberos) para recopilar información sobre los fenómenos naturales que ocurren durante los meses y establecer regularidades.


• Registro de hallazgos: Cada grupo deberá registrar la información obtenida en una tabla o gráfico.

Sesión 3:

• Presentación de los hallazgos: Cada grupo compartirá los resultados de su investigación con el resto de la clase.


• Análisis de los datos: En conjunto, identificarán las regularidades en los fenómenos naturales a lo largo del año.


• Actividad: Realizar u