Procesos técnicos - Analizando los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Procesos técnicos - Analizando los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo: Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Problemática: Uniformes personalizados para eventos deportivos

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar la problemática: Uniformes personalizados para eventos deportivos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de los uniformes personalizados y su relación con los procesos técnicos.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicar brevemente los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen ejemplos de procesos técnicos en la fabricación de uniformes personalizados.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de los procesos técnicos en la elaboración de los uniformes y su impacto en la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una dinámica de preguntas y respuestas para evaluar la comprensión del tema.


• Asignar la tarea de investigar ejemplos de sistemas técnicos en otros ámbitos de la vida cotidiana.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar ejemplos de sistemas técnicos en otras áreas, tales como la agricultura, la medicina, la construcción, entre otros.

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