Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Objetivo: Expresa gustos y preferencias de bebidas y alimentos que hay en su comunidad, al explorar aromas, colores, texturas y sabores, guardando medidas de seguridad e higiene.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática a atender: Los niños desconocen los 5 sentidos.

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a los sentidos y su importancia en el consumo de alimentos.
Actividad:

• Presentar a los niños los 5 sentidos: vista, oído, olfato, gusto y tacto.


• Realizar una breve explicación sobre cómo los sentidos nos ayudan a disfrutar y seleccionar los alimentos.


• Mostrar imágenes de diferentes alimentos y bebidas, y preguntar a los niños qué sentido creen que se utiliza para disfrutar de cada uno.


• Realizar una actividad práctica en la que los niños exploren diferentes alimentos utilizando sus sentidos.

Sesión 2:
Tema: Aromas y sabores.
Actividad:

• Introducir el tema de los aromas y sabores en los alimentos.


• Realizar una actividad de cata de alimentos, en la que los niños prueben diferentes alimentos y traten de identificar los sabores y aromas presentes.


• Fomentar la expresión de gustos y preferencias de cada niño.

Sesión 3:
Tema: Texturas y colores.
Actividad:

• Explorar las texturas y colores de los alimentos.


• Proporcionar a los niños alimentos con diferentes texturas y colores para que los exploren y describan.


• Fomentar la expresión artística a través de la creación de dibujos o collages utilizando alimentos