Efectos en la vida de las personas derivados de cambios sociales, culturales y en la salud

Plan de clase

Planeación de clase: Efectos en la vida de las personas derivados de cambios sociales, culturales y en la salud

Objetivo: Reflexionar sobre hechos y sucesos que han afectado a la familia, para proponer posibles alternativas que permitan afrontarlos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza.
   
   
   • Presentación del tema: Efectos en la vida de las personas derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.
   
   
   • Planteamiento del problema: Observación de familias con al menos un integrante que se ha visto en la necesidad de emigrar por falta de oportunidades.
   
   
   • Generación de preguntas guía: ¿Qué cambios sociales, culturales y de salud pueden afectar a las personas? ¿Cómo afectan estos cambios a las familias?
   
   
   • Explicación del objetivo de la clase: Reflexionar sobre los efectos de estos cambios en la vida de las personas y proponer alternativas para afrontarlos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad de lectura: Entrega de textos cortos que abordan diferentes cambios sociales, culturales y de salud.
   
   
   • Lectura individual de los textos.
   
   
   • Comentarios en voz alta sobre los aspectos que los alumnos consideren más relevantes.
   
   
   • Discusión en grupo sobre los efectos de estos cambios en la vida de las personas y las familias.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recapitulación de los aspectos abordados en la discusión.
   
   
   • Planteamiento de la tarea de reflexión y propuestas de alternativas para afrontar los efectos de los cambios en la vida de las personas.
   
   
   • Asignación de una tarea escrita para la sigu