Movilidades humanas, migraciones y nuevos escenarios para la vida

Plan de clase

Planeación de clase: Movilidades humanas, migraciones y nuevos escenarios para la vida

Objetivo: Comprender procesos históricos relevantes en los que grupos humanos se desplazaron por los territorios a lo largo del tiempo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Falta de cultura de la higiene

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema "Movilidades humanas, migraciones y nuevos escenarios para la vida".


• Exploración de conocimientos previos del tema a través de preguntas y ejemplos.


• Introducción al problema "Falta de cultura de la higiene" y su relación con el tema histórico.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre un caso histórico de migración o desplazamiento de grupos humanos.


• Análisis de las causas y consecuencias de dicha migración.


• Identificación de las diferentes perspectivas y experiencias de los grupos involucrados.


• Identificación de las implicaciones históricas y sociales de la migración o desplazamiento.

Cierre:

• Presentación de los casos históricos investigados ante el grupo.


• Reflexión grupal sobre las similitudes y diferencias entre los casos presentados.


• Conclusiones sobre los procesos históricos de migración y desplazamiento.


• Relación entre los casos históricos y la problemática actual de falta de cultura de la higiene.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y las conclusiones alcanzadas.


• Retomar el problema "Falta de cultura de la higiene" y su relación con los procesos históricos de migración y desplazamiento.


• Planteamiento de preguntas para reflexionar sobre las causas y consecuencias de la falta de higiene en diferentes contextos.

Desarrollo:

• Análisis de los factores históricos y social