Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común.

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Explorar y reconocer características de documentos personales, como acta de nacimiento, credenciales, cartilla de vacunación y comprobantes de estudio.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Los niños no reconocen la importancia de los documentos personales.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Título de la secuencia didáctica: Importancia de los documentos personales.

Duración: 45 minutos.

Objetivo específico: Identificar y explorar características de documentos personales.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida.
   
   
   • Realizar una dinámica de presentación donde cada alumno comparta el nombre y un documento personal que conozca.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar imágenes de diferentes documentos personales (acta de nacimiento, credenciales, cartilla de vacunación, comprobantes de estudio, etc.) y preguntar a los alumnos si conocen alguno de ellos y para qué sirven.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre los posibles usos de cada documento personal.
   
   
   • Dividir a los alumnos en parejas o pequeños grupos y entregarles una copia de diferentes documentos personales para que los exploren y encuentren características comunes y diferencias entre ellos.
   
   
   • Realizar una puesta en común donde cada grupo comparta las características que encontraron.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexionar en grupo sobre la importancia de los documentos personales y cómo nos benefician.
   
   
   • Asignar una ta