Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Plan de clase

Planeación de clase: Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Objetivo (PDA): Se da cuenta de que al pasar el tiempo se producen cambios en sus rasgos físicos, en los lugares que frecuenta, en los objetos y en las costumbres de las distintas familias y de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: conversación sobre los cambios que ocurren en la vida cotidiana de los niños y en su entorno.


• Presentación de un problema: "¿Qué cambios han notado en sus vidas desde que eran bebés hasta ahora?".


• Discusión en pequeños grupos sobre los cambios que han experimentado.


• Plenaria para compartir las ideas y conclusiones de cada grupo.


• Actividad artística: dibujar una línea del tiempo con los cambios que han experimentado desde que eran bebés hasta ahora.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y de la línea del tiempo dibujada por los niños.


• Presentación de otro problema: "¿Qué cambios han notado en su comunidad a lo largo del tiempo?".


• Discusión en pequeños grupos sobre los cambios en la comunidad.


• Plenaria para compartir las ideas y conclusiones de cada grupo.


• Actividad artística: crear un collage con imágenes que representen los cambios en la comunidad.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de las sesiones anteriores y de los collages de los niños.


• Presentación de un nuevo problema: "¿Qué cambios han notado en los objetos que utilizamos a diario?".


• Discusión en pequeños grupos sobre los cambios en los objetos.


• Plenaria para compartir las ideas y conclusiones de cada gru