Presentación del proyecto

Plan de clase

Sesión 1: Presentación del proyecto

Objetivo: Introducir el proyecto y despertar el interés de los alumnos por el tema de apreciación de canciones, rondas infantiles, arrullos y cuentos.

Desarrollo:

1. Iniciar la clase preguntándoles a los alumnos si les gusta escuchar canciones, rondas infantiles, arrullos y cuentos, y si han tenido alguna experiencia relacionada.


2. Explicar brevemente el proyecto comunitario: trabajarán en la apreciación de canciones, rondas, arrullos y cuentos de diferentes culturas.


3. Presentar una canción o ronda infantil de alguna cultura diferente a la de los alumnos y escucharla juntos.


4. Dialogar sobre la canción/ronda: ¿Qué les pareció? ¿Qué emociones les despertó? ¿Qué creen que significa?


5. Proponer a los alumnos que compartan en casa alguna canción, ronda o cuento de su cultura y lo traigan a la siguiente sesión para compartirlo con el resto de la clase.

Sesión 2: Exploración de cuentos

Objetivo: Fomentar la lectura y la exploración de diferentes cuentos.

Desarrollo:

1. Solicitar a los alumnos que traigan los cuentos que encontraron en casa para compartirlos con sus compañeros.


2. Organizar un momento de lectura en el cual los alumnos podrán leer en voz alta o de manera individual los cuentos que trajeron.


3. Al finalizar la lectura de cada cuento, promover una ronda de preguntas y comentarios sobre la historia: ¿Qué les pareció? ¿Identificaron algún mensaje o enseñanza?


4. Reflexionar sobre las anticipaciones realizadas antes de leer el cuento: ¿Coincidieron con la historia? ¿Por qué sí o por qué no?


5. Recopilar los cuentos para añadirlos a la biblioteca de la clase.

Sesión 3: Apreciación de canciones y rondas infantiles

Objetivo