Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Grado: Primaria 4º

Objetivo (PDA): Propone y lleva a la práctica acciones para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas, de manera personal y comunitaria en la convivencia cotidiana.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Desabastecimiento del agua en la CDMX

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y la problemática: Desabastecimiento del agua en la CDMX.


• Contextualización del problema y reflexión sobre la importancia del agua en los ecosistemas.


• Actividad de lluvia de ideas sobre posibles soluciones al problema.


• Formación de equipos y asignación de roles.


• Investigación individual y en equipo sobre el agua y su cuidado en los ecosistemas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Exposición y socialización de la investigación realizada por los equipos.


• Discusión en grupo sobre las soluciones propuestas y su viabilidad.


• Reflexión sobre la importancia de la acción individual y comunitaria en la preservación del agua.


• Actividad de sensibilización: visita a una planta de tratamiento de agua.

Sesión 3 (45 minutos):

• Análisis de las visitas a la planta de tratamiento de agua y reflexión sobre su impacto en los ecosistemas.


• Creación de un mural o infografía que muestre la importancia del cuidado del agua.


• Elaboración de propuestas de acción para promover la preservación del agua en la comunidad.


• Presentación de las propuestas y discusión en grupo sobre su implementación y seguimiento.

Sesión 4 (45 minutos):

• Organización de una campaña de sensibilización sobre el cuidado del agua e