Historia de la vida cotidiana: cambios en el tiempo y el espacio ocurridos en la comunidad

Melina Torres
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Historia de la vida cotidiana: cambios en el tiempo y el espacio ocurridos en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en fuentes orales, escritas, fotográficas, testimoniales y digitales, los cambios y permanencias en la vida cotidiana en el tiempo y el espacio ocurridos en la comunidad, con relación a las comunicaciones y los transportes, uso de la tecnología, en los trabajos, los centros de reunión, centros educativos, zonas de cultivo, parques entre otros, y los representa por medio de dibujos, líneas del tiempo y croquis y mapas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Historia de la vida cotidiana: cambios en el tiempo y el espacio ocurridos en la comunidad


Objetivo (PDA): Indagar en fuentes orales, escritas, fotográficas, testimoniales y digitales, los cambios y permanencias en la vida cotidiana en el tiempo y el espacio ocurridos en la comunidad, con relación a las comunicaciones y los transportes, uso de la tecnología, en los trabajos, los centros de reunión, centros educativos, zonas de cultivo, parques entre otros, y representarlos por medio de dibujos, líneas del tiempo, croquis y mapas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Integración interdisciplinaria: Atender al problema "Los estudiantes presentan dificultad para reconocer lo valioso de su comunidad y cómo su historia impacta en la historia del municipio".


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del problema: Se les plantea a los estudiantes la situación problemática sobre la dificultad para reconocer lo valioso de su comunidad y cómo su historia impacta en la historia del municipio. Se les invita a reflexionar sobre la importancia de conocer la historia de su comunidad y cómo los cambios en la vida cotidiana han ocurrido a lo largo del tiempo y en diferentes espacios.



  • Inducción al tema: Se realiza una breve exposición sobre la importancia de la historia de la vida cotidiana y cómo los cambios y permanencias en la comunidad han influido en ella. Se muestran ejemplos de diferentes fuentes (orales, escritas, fotográficas, testimoniales y digitales) que pueden utilizarse para indagar sobre la historia de la vida cotidiana en la comunidad.



  • Actividad de investigación: Se forman e