Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos

Plan de clase

Planeación de clase: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos

Tema: Elaboración de un manual de instrucciones para construir un objeto

PDA: Explica a sus compañeros el proceso a seguir para uso o construcción de objetos y para llevar a cabo otra actividad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Inicio (15 minutos)

• Presentación del tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.


• Introducción al proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que trabajarán en la elaboración de un manual de instrucciones para construir un objeto que luego será utilizado por la comunidad.


• Presentación del problema: El alumno aprende a reconocer y elaborar documentos formales y legales.


• Planteamiento del objetivo: Explicar que el objetivo de esta secuencia didáctica es que los alumnos aprendan a elaborar un manual de instrucciones claro y preciso para que otras personas puedan construir el objeto.

Desarrollo (25 minutos)

• Explicación del proceso: Guía a los alumnos en el proceso de construcción de un objeto simple, por ejemplo, un volcán de papel maché.


• Observación de ejemplos: Muestra a los alumnos diferentes manuales de instrucciones y analiza con ellos las características comunes que deben tener.


• Identificación de partes importantes: Ayuda a los alumnos a identificar las secciones clave que deben incluir en su manual de instrucciones, como lista de materiales, pasos de construcción, precauciones de seguridad, etc.


• Elaboración del manual