Propiedades de los materiales: masa y longitud.

Plan de clase

Clase 1:
Tema: Propiedades de los materiales: masa y longitud.
Objetivo: Reconoce al kilogramo (kg) como la unidad básica de medida de la masa, y al metro (m) como la unidad básica de medición de la longitud, así como otras unidades que se utilizan en su comunidad para medir la masa y la longitud.

Actividad de inicio (10 minutos):

• Presentar a los alumnos diferentes objetos con diferentes masas y longitudes.


• Preguntar a los alumnos cómo pueden saber la masa y la longitud de esos objetos.


• Realizar una lluvia de ideas y anotar las respuestas en el pizarrón.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicar a los alumnos que existen unidades de medida estandarizadas para la masa y la longitud.


• Presentar y explicar la unidad de medida kilogramo (kg) para la masa y el metro (m) para la longitud.


• Mostrar ejemplos de objetos que pesan 1 kg y tienen una longitud de 1 m.


• En grupos de trabajo, pedir a los alumnos que busquen otros objetos en el aula con diferentes masas y longitudes y los clasifiquen según su masa y longitud.


• Cada grupo deberá presentar sus resultados al resto de la clase.

Actividad de cierre (5 minutos):

• Hacer una recapitulación de lo aprendido en la clase, enfocándose en el reconocimiento del kilogramo y el metro como unidades básicas de medida.


• Plantear a los alumnos la siguiente pregunta: ¿Por qué es importante conocer las unidades de medida de la masa y la longitud?

Clase 2:
Tema: Relación entre estados físicos y la temperatura.
Objetivo: Comprender la relación entre los estados físicos de la materia (sólido, líquido y gaseoso) y la temperatura.

Actividad de inicio (10 minutos):

• Realizar una pregunta a los alumnos: ¿Qué sucede con el agua cuando la c