Cuidado de la salud personal y colectiva

Liliana RA
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende los beneficios que la actividad física, la alimentación y los hábitos de higiene personal y limpieza aportan al cuidado de la salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva


Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física.


Objetivo (PDA): Comprende los beneficios que la actividad física, la alimentación y los hábitos de higiene personal y limpieza aportan al cuidado de la salud.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre qué actividades físicas realizan en casa y en la escuela para cuidar su salud.

  • Exposición de la importancia de la actividad física en el cuidado de la salud y sus beneficios.

  • Actividad práctica: Realizar una rutina de ejercicios sencilla en el aula.

  • Reflexión y cierre de la sesión.


Sesión 2:



  • Repaso del tema anterior.

  • Introducción al tema de la alimentación saludable.

  • Exposición de los diferentes grupos de alimentos y sus beneficios para la salud.

  • Actividad práctica: Juego de clasificación de alimentos saludables y no saludables.

  • Reflexión y cierre de la sesión.


Sesión 3:



  • Repaso del tema anterior.

  • Introducción al tema de los hábitos de higiene personal.

  • Exposición de la importancia de la higiene personal en el cuidado de la salud.

  • Actividad práctica: Elaboración de un cartel sobre los hábitos de higiene personal.

  • Reflexión y cierre de la sesión.


Sesión 4:



  • Repaso de los temas anteriores.

  • Actividad práctica: Visita a la comunidad para realizar acciones de limpieza en un espacio público, como un parque o una plaza.

  • Reflexión y cierre de la sesión.


Sesión 5:



  • Repaso de los temas anteriores.