Propiedades de los materiales: masa y longitud; relación entre estados físicos y la temperatura

Plan de clase

Planeación de clase: Propiedades de los materiales: masa y longitud; relación entre estados físicos y la temperatura

Tema: Propiedades de los materiales: masa y longitud; relación entre estados físicos y la temperatura.

Nivel: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Describe la masa y la longitud como propiedades medibles de los materiales, a partir de experimentar con distintos objetos y materiales y el uso de instrumentos como balanza y regla, y establece relaciones entre el material, tamaño y forma.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática transversal: Adquisición de la lectoescritura en algunos alumnos multigrado.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Propiedades de los materiales: masa y longitud".


• Introducción al problema transversal: "Adquisición de la lectoescritura en algunos alumnos multigrado".


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos utilizar la masa y la longitud de los materiales para adquirir conocimientos y ayudar a los alumnos multigrado en su proceso de lectoescritura?


• Actividad 1: Experimentar con distintos objetos y materiales para medir su masa y longitud utilizando una balanza y una regla.


• Actividad 2: Reflexión y discusión en grupos sobre las medidas obtenidas y las relaciones entre el material, tamaño y forma.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad 1: Realizar experimentos para comprobar cómo varía la masa de un objeto al cambiar su tamaño y forma.


• Actividad 2: Relacionar los resultados obtenidos con los conceptos de masa, tamaño y forma.


• Actividad 3: Elaboración de un informe de los experimentos realizados y sus conclusiones.

Sesió