Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Plan de clase

Secuencia didáctica: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Objetivo (PDA): Reconocer las características tanto de cuentos como de poemas.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Sesión 1:

1. Inicio (15 minutos):

• Dar una breve introducción sobre la importancia de la lectura y la escritura en la comprensión de cuentos y poemas.


• Presentar a los alumnos el problema: Realizar una antología de cuentos y poemas grupal.


• Explicar que durante las próximas sesiones se trabajarán los elementos necesarios para llevar a cabo la antología.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una lectura en voz alta de un cuento corto.


• Invitar a los alumnos a comentar sobre la historia, sus personajes, el ambiente, etc.


• Identificar las características propias de un cuento: narración, estructura, personajes, trama, etc.

3. Cierre (15 minutos):

• Plantear la tarea para la siguiente sesión: cada alumno deberá traer un cuento corto de su elección para compartir en clase y analizar en grupo.

Sesión 2:

1. Inicio (15 minutos):

• Realizar una dinámica de lectura de cuentos cortos: cada alumno deberá leer en voz alta su cuento y el resto de la clase tomará notas sobre las características que identifiquen en él.


• Invitar a los alumnos a compartir sus observaciones y conclusiones.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Proponer una actividad de escritura creativa: cada alumno deberá escribir un poema corto utilizando alguna de las características identificadas en los cuentos.


• Fomentar la creatividad y la expresión personal de los alumnos.

3. Cierre (15 minutos):

• Pedir a los alumnos que compartan sus poemas con el resto de la clase.