Materiales, procesos técnicos y comunidad
leodan s
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología en Escuela Secundaria 3º
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo PDA: Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemáticas a atender de manera interdisciplinar: Falta de higiene personal y uso de la horticultura
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión e igualdad de género
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del objetivo PDA y de las problemáticas a atender.
- Realización de una lluvia de ideas sobre cómo la falta de higiene personal y el uso de la horticultura pueden afectar el entorno de la comunidad.
Desarrollo:
- Explicación de los conceptos de materiales, procesos técnicos y comunidad.
- Actividad práctica: los alumnos formarán equipos y realizarán una investigación sobre materiales y procesos técnicos utilizados en la horticultura.
- Los equipos presentarán sus hallazgos al resto de la clase.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar materiales y procesos técnicos adecuados en la horticultura para proteger el entorno de la comunidad.
- Tarea: los alumnos investigarán ejemplos de iniciativas sustentables en la comunidad relacionadas con la horticultura.
Sesión 2:
Inicio:
- Discusión en grupos sobre los ejemplos de iniciativas sustentables encontrados por los alumnos.
- Puesta en común de los resultados y selección de una iniciativa para implementar como servicio a la comunidad.
Desarrollo:
- Planificación de la implementación de la iniciativa seleccionada.
- Los alumnos elaborarán un