Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Objetivo (PDA): Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de aprender a relacionarse de manera efectiva.


• Actividad de sensibilización: Realizar una dinámica en la cual los alumnos se formen parejas y compartan con su compañero las formas en que ellos consideran que son, piensan, actúan y se relacionan.


• Planteamiento del problema: Exponer el problema del grupo de alumnos que no logran identificar una solución problemática a través del diálogo y la toma de acuerdos.

Fase 2: Desarrollo

• Presentación de casos: Exponer a los alumnos diferentes situaciones problemáticas en las cuales se requiere llegar a un acuerdo a través del diálogo y la toma de decisiones.


• Trabajo en equipo: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un caso específico. Cada grupo deberá analizar el problema, proponer diferentes soluciones y elegir la más adecuada.


• Elaboración de estrategias: Cada grupo deberá diseñar una estrategia de comunicación efectiva, tomando en cuenta las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse de los involucrados en el caso.

Fase 3: Cierre

• Presentación de resultados: Cada grupo expondrá su caso y la estrategia de comunicación que diseñaron. Se fomentará el debate y la reflexión entre los alumnos.


• Análi