La importancia del lenguaje técnico y el consenso en la comunicación y representación técnica
Lupitha Carrillo
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Título de la clase: La importancia del lenguaje técnico y el consenso en la comunicación y representación técnica
Objetivo de aprendizaje (PDA): Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar ideas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Interdisciplinariedad: Se incorpora el problema "Propone formas para comunicarse"
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Instrumentos de evaluación formativa:
- Rubrica de evaluación de participación en la investigación y propuesta de formas de representación (1-5 puntos)
- Autoevaluación de la capacidad para comunicar ideas utilizando lenguaje técnico (1-5 puntos)
Sesión 1:
Tema: Introducción al lenguaje técnico y su importancia
Fase de Inicio:
- Presentación del objetivo y contextualización del tema
- Actividad: Los estudiantes investigarán sobre diferentes áreas en las que se utilice lenguaje técnico y su importancia en cada una. Comentarán sus hallazgos en clase.
Fase de Desarrollo:
- Discusión en grupo sobre los resultados de la investigación
- Lectura de un texto o artículo sobre la importancia del lenguaje técnico en la comunicación y representación técnica
- Actividad: Juego de roles donde los estudiantes simularán situaciones en las que se utilice lenguaje técnico y deban llegar a un consenso en su uso.
Fase de Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos
- Planteamiento de preguntas para el siguiente sesión
Sesión 2:
Tema: Formas de representación técnica
Fase de Inicio:
- Repaso del o