Interacción motriz

Plan de clase

Tema: Interacción motriz
Objetivo PDA: Poner a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el fin de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Atender el problema de falta de actividad física.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Igualdad de género y Vida saludable

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "La importancia de la interacción motriz en nuestra vida diaria".


• Realización de una actividad de calentamiento para activar el cuerpo.


• Reflexión y debate sobre la importancia de la actividad física y la interacción motriz.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos mixtos para realizar una actividad de juego cooperativo.


• Explicación y práctica de diferentes juegos cooperativos donde los alumnos deberán colaborar para alcanzar una meta común.


• Observación y guía por parte del docente para asegurar la igualdad de participación y la colaboración entre los alumnos.

Cierre:

• Reflexión final sobre la actividad realizada: ¿Cómo se sintieron al colaborar con los demás? ¿Cuál fue la importancia de la interacción motriz en el juego cooperativo?


• Compromisos individuales para aplicar la interacción motriz en su día a día.


• Tarea: Investigar sobre la relación entre la falta de actividad física y la salud.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y retroalimentación de los compromisos individuales.


• Realización de una actividad de calentamiento enfocada en ejercicios específicos para mejorar la interacción motriz.

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