Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Javier Alfredo Jimenez- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Objetivo (PDA): Representar reacciones mediante modelos tridimensionales y ecuaciones químicas, con base en el lenguaje científico y la Ley de la conservación de la materia.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinariedad: Balanceo de reacciones químicas por el método algebraico y balanceo oxido-reducción (REDOX).
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase. Realización de una lluvia de ideas sobre las reacciones químicas y la conservación de la materia.
Desarrollo: Introducción teórica sobre las reacciones químicas y la Ley de conservación de la materia. Ejemplo de una reacción química y su balanceo.
Cierre: Evaluación diagnóstica para verificar el nivel de conocimiento previo de los alumnos sobre el tema.
Sesión 2:
Inicio: Retomar la evaluación diagnóstica y revisar las respuestas correctas. Reflexionar sobre la importancia de las reacciones químicas en nuestra vida diaria.
Desarrollo: Trabajo en grupos para realizar experimentos sencillos de reacciones químicas y observar las manifestaciones y propiedades de estas. Registro de los resultados obtenidos.
Cierre: Puesta en común de los experimentos realizados. Discusión sobre las manifestaciones y propiedades observadas.
Sesión 3:
Inicio: Recordatorio de la sesión anterior y revisión de los conceptos aprendidos hasta el momento.
Desarrollo: Prese