El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Planeación de clase: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.

Objetivo (PDA): Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de conocimientos antes y después de las sesiones. 2) Presentación grupal de estrategias de prevención del consumo de drogas.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.


• Muestra de imágenes y testimonios de personas afectadas por el consumo de drogas.


• Planteamiento del problema: el consumo de sustancias adictivas en el entorno escolar.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes sustancias adictivas y sus consecuencias para la salud.


• Investigación en grupos sobre las principales drogas y sus efectos.


• Elaboración de carteles informativos sobre los riesgos del consumo de drogas.

Cierre:

• Exposición de los carteles y retroalimentación grupal.


• Reflexión sobre la importancia de la prevención en el consumo de drogas y la responsabilidad individual y colectiva.


• Asignación de lecturas adicionales para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de las lecturas asignadas.


• Presentación de casos reales de consumo de drogas en el entorno escolar.


• Análisis y discusión de los factores que favorecen el consumo de drogas en el ámbito escolar.

Desarrollo:

• Trabajo en g