Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema

Objetivo de la sesión: Introducir el tema de la lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras, y familiarizar a los alumnos con la rima y la aliteración como elementos rítmicos.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):

• Realizar una actividad para despertar la curiosidad de los alumnos, como por ejemplo mostrarles un poema o una canción con rima y aliteración y preguntarles si saben qué tienen en común.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de los poemas, canciones y juegos de palabras.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Explicar brevemente qué es la rima y la aliteración, y cómo se utilizan en los poemas, canciones y juegos de palabras.


• Mostrar ejemplos de poemas, canciones y juegos de palabras que contengan rima y aliteración, y leerlos en voz alta para que los alumnos puedan escuchar su ritmo y sonoridad.


• Invitar a los alumnos a participar en la lectura de los ejemplos, enfatizando los elementos rítmicos.

3. Cierre (10 minutos):

• Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen la rima y la aliteración en diferentes poemas, canciones y juegos de palabras, utilizando tarjetas o fichas con fragmentos de texto.


• Invitar a los alumnos a compartir sus hallazgos y reflexionar sobre cómo la rima y la aliteración contribuyen al disfrute de la lectura y la escritura.

Sesión 2: Creación de poemas

Objetivo de la sesión: Fomentar la creatividad y el gusto por la lectura y la escritura a través de la creación de poemas utilizando la rima y la aliteración.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):

• Realizar una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior sobre la rima y la