Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.

Karla Miguel
Ubicación curricular
Contenido Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Destaca la importancia de la participación ciudadana, organizaciones sociales y partidos políticos en México, para evaluar los alcances y límites del gobierno democrático.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.
Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 2º
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo (PDA): Destacar la importancia de la participación ciudadana, organizaciones sociales y partidos políticos en México, para evaluar los alcances y límites del gobierno democrático.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema y de la problemática: "Fortalecimiento de mecanismos democráticos" y su relevancia en la sociedad actual.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la participación ciudadana y su importancia en una democracia.

  • Plantear el problema central: ¿Cómo podemos fortalecer los mecanismos democráticos en nuestra comunidad?


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.

  • Investigar y analizar las diferentes instituciones gubernamentales y organizaciones sociales en México, su función y su importancia en el fortalecimiento de la democracia.

  • Cada grupo deberá elaborar un informe sobre una institución u organización en particular.

  • Presentar los informes al resto del grupo y generar un debate sobre su relevancia en el contexto democrático.


Sesión 2:



  • Reflexionar sobre el papel de los partidos políticos en México y su relación con la ciudadanía.

  • Realizar un análisis de los diferentes partidos políticos y sus propuestas.

  • Discutir los alcances y límites del gobierno democrático a través de la participación ciudadana y el rol de los partidos políticos.

  • Elaborar una línea del tiempo en la cual se muestre la evolución de los partidos políticos en México.


Fase 3: Cierre


Sesión 3:



  • Realizar una