Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase de Inglés para alumnos de Secundaria 2º

Tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Objetivo (PDA): Participar en un panel o debate en inglés sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica, a fin de consensuar propuestas de acción para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Iniciar la clase con una breve introducción sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica en la prevención de la violencia en las familias y la escuela.


• Actividad de motivación: Proyectar un video o presentación que muestre ejemplos de situaciones de violencia y sus consecuencias en la escuela y la familia.


• Lluvia de ideas: Invitar a los estudiantes a compartir sus experiencias o conocimientos previos sobre la violencia en la escuela y la importancia de una comunicación asertiva y dialógica para prevenirla.

Fase 2: Desarrollo

• Investigación grupal: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los diferentes tipos de violencia en la escuela y la importancia de la comunicación asertiva y dialógica en su prevención.


• Recopilación de información: Cada grupo deberá recopilar información relevante y preparar una presentación en inglés sobre su investigación.


• Panel o debate: Organizar un panel o debate en el cual los grupos presenten sus investigaciones y argumenten sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica en la erradicación de la viol