Textos de divulgación científica
Noel Dario Ortiz- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Textos de divulgación científica
Grado: Secundaria 2º
Asignatura: Español
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Analizar las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema interdisciplinar a atender: Los alumnos desconocen cómo las faltas ortográficas provocan errores en la divulgación de textos científicos y su comprensión.
Duración de cada sesión: 50 minutos
Enfoque transversal: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Título: Introducción a los textos de divulgación científica
Inicio (10 minutos)
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Pregunta a los alumnos sobre su conocimiento previo acerca de los textos de divulgación científica.
- Breve explicación sobre la importancia de los textos de divulgación científica en la sociedad.
Desarrollo (30 minutos)
- Actividad de indagación: Los alumnos trabajarán en grupos para investigar y recopilar ejemplos de textos de divulgación científica en revistas, periódicos o internet.
- Los grupos deberán seleccionar un texto y analizar sus características principales (lenguaje claro y accesible, uso de ejemplos y analogías, etc.).
- Cada grupo presentará su texto y compartirá las características identificadas.
Cierre (10 minutos)
- Reflexión grupal sobre la importancia de los textos de divulgación científica.
- Asignación de tarea: Cada alumno deberá buscar un tema de interés personal o colectivo para elaborar un texto de divulgación científica.
Sesión 2:
Título: Elaboración de tex