Textos de divulgación científica

Noel Dario Ortiz
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Textos de divulgación científica
Grado: Secundaria 2º
Asignatura: Español


Objetivo de Aprendizaje (PDA): Analizar las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema interdisciplinar a atender: Los alumnos desconocen cómo las faltas ortográficas provocan errores en la divulgación de textos científicos y su comprensión.


Duración de cada sesión: 50 minutos


Enfoque transversal: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico




Sesión 1:
Título: Introducción a los textos de divulgación científica


Inicio (10 minutos)



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Pregunta a los alumnos sobre su conocimiento previo acerca de los textos de divulgación científica.

  • Breve explicación sobre la importancia de los textos de divulgación científica en la sociedad.


Desarrollo (30 minutos)



  • Actividad de indagación: Los alumnos trabajarán en grupos para investigar y recopilar ejemplos de textos de divulgación científica en revistas, periódicos o internet.

  • Los grupos deberán seleccionar un texto y analizar sus características principales (lenguaje claro y accesible, uso de ejemplos y analogías, etc.).

  • Cada grupo presentará su texto y compartirá las características identificadas.


Cierre (10 minutos)



  • Reflexión grupal sobre la importancia de los textos de divulgación científica.

  • Asignación de tarea: Cada alumno deberá buscar un tema de interés personal o colectivo para elaborar un texto de divulgación científica.




Sesión 2:
Título: Elaboración de tex