Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad

Primaria Patria
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identifica en cada caso, la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad


Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.


Objetivo: Describir las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identificar en cada caso, la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: El cuidado del medio ambiente y realizar con una botella de reciclaje una lapicera.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 min):



  • Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia de cuidar el medio ambiente y cómo nuestras acciones cotidianas pueden afectarlo.

  • Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades que realizan en su casa, escuela y comunidad.

  • Actividad 2: Formar grupos y asignarles una actividad específica (como comprar alimentos, utilizar papel, apagar las luces, etc.) para que investiguen y analicen cómo afecta a la naturaleza.

  • Reflexión: Comentar en grupo las conclusiones obtenidas y la importancia de valorar nuestras acciones.


Sesión 2 (45 min):



  • Actividad 1: Presentar diferentes situaciones y preguntar a los alumnos si benefician o dañan a la naturaleza.

  • Actividad 2: Realizar una actividad práctica relacionada con el reciclaje de botellas, como hacer una maceta o un portalápices.

  • Reflexión: Comentar en grupo cómo esta actividad contribuye al cuidado del m