Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.

Plan de clase

Clase de Inglés - Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Objetivo: Crea poemas cortos a partir del uso de recursos estéticos del inglés en producciones orales y escritas, para difundirse en la comunidad escolar.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de la manifestación artística y cultural del inglés.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué recursos estéticos se pueden utilizar en la creación de poemas en inglés.


• Compartir ejemplos de poemas en inglés que utilizan recursos estéticos.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un recurso estético del inglés (rima, aliteración, metáfora, etc.).


• Pedir a cada grupo que investigue sobre su recurso estético y prepare una breve presentación para compartir con el resto de la clase.


• Los alumnos deben tomar notas durante las presentaciones para utilizar la información en la siguiente sesión.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las presentaciones de los grupos y recoger las notas de los alumnos.


• Asignar la tarea de investigar y seleccionar ejemplos de poemas en inglés que utilicen diferentes recursos estéticos.


• Revisar los criterios de evaluación formativa para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar los diferentes recursos estéticos del inglés presentados en la sesión anterior.


• Comentar los ejemplos de poemas en inglés que los alumnos investigaron.

Desarrollo:

• Proponer a los alumnos que elijan un recurso estético del inglés y creen un poema corto utilizando ese recurso.


• Proporcionar tiempo para q