Procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Tecnología - Procesos técnicos

Objetivo: Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender de manera interdisciplinar: Resolución de operaciones

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación

Sesión 1:
Inicio:

• Introducción al tema de los procesos técnicos: artesanales, industriales y automatizados.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo se relacionan los procesos técnicos con la resolución de operaciones matemáticas?


• Actividad de lluvia de ideas sobre los diferentes sistemas técnicos y sus características.

Desarrollo:

• Investigación en grupos: los alumnos investigarán y recopilarán información sobre los sistemas técnicos artesanales, industriales y automatizados.


• Elaboración de un cuadro comparativo de las características y procesos de cada sistema técnico.


• Uso de tecnología e internet para buscar información complementaria.

Cierre:

• Puesta en común de los cuadros comparativos elaborados por los grupos.


• Reflexión y análisis de las diferencias y similitudes entre los sistemas técnicos.


• Relación de los sistemas técnicos con la resolución de operaciones matemáticas. Discusión sobre cómo los sistemas técnicos influyen en la economía, la sociedad y la naturaleza.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior sobre los sistemas técnicos.


• Planteamiento de una actividad