La importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos
Maestra Patricia
Ubicación curricular
Contenido Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las estructuras y funciones básicas de la célula a partir de modelos, explica la participación de la membrana y el citoplasma en las funciones de nutrición y relación, y del núcleo en la reproducción y herencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Título: La importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Describir las estructuras y funciones básicas de la célula a partir de modelos, explicar la participación de la membrana y el citoplasma en las funciones de nutrición y relación, y del núcleo en la reproducción y herencia.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Atender al problema del mal uso de las redes sociales
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del microscopio y su importancia en el estudio de los seres vivos.
- Presentar el problema del mal uso de las redes sociales y cómo puede afectar la vida de las personas.
Desarrollo:
- Realizar una breve introducción teórica sobre el microscopio y sus partes principales.
- Realizar una demostración práctica del uso del microscopio para observar células vegetales y animales.
- Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles muestras microscópicas para que observen y describan las estructuras celulares.
Cierre:
- Realizar una puesta en común de las observaciones realizadas por los grupos.
- Reflexionar sobre la importancia del microscopio en el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.
- Relacionar el mal uso de las redes sociales con la importancia de utilizar herramientas tecnológicas de forma responsable y consciente.
Sesión 2:
Inicio:
- Realizar una recapitulación de la sesión anterior y preguntar a los alumnos si tienen alguna duda o inquietud sobre el tema.
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